ЛаЛаЛань

Аккредитация вуза: что дает и как проходит

Преподавателям
Раз в пять лет высшие учебные заведения проходят аккредитацию. Для руководства и всего преподавательского коллектива этот момент — настоящий стресс: эксперты, проводящие аккредитацию, тщательно проверяют документы, оценивают качество образования и, конечно, выявляют нарушения.

Как сократить количество возможных нарушений, успешно пройти аккредитацию и подтвердить статус высшего учебного заведения? В статье отвечаем на все вопросы об аккредитации вуза: что это, как к ней подготовиться преподавателю и чем она отличается от аккредитации образовательных программ.


Что необходимо знать об аккредитации вуза

Аккредитация проводится в среднем один раз в пять лет. Это длительная процедура проверки документации вуза, оценки уровня знаний студентов и качества преподавания.

Такая процедура проводится, чтобы признать качество образовательной деятельности соответствующим установленным стандартам. Именно эта цель — признание качества — соотносится с деятельностью иностранных и международных аттестационных агентств. Именно эта идея прослеживается при обращении к этимологии слова (его происхождению) «аккредитация»: от лат. accredo — «доверять».

В российской практике, по-видимому, акценты немного сместились, поэтому аккредитация все чаще становится формой контроля, а не признания качества.

Несмотря на то, что аккредитация проводится относительно нечасто, в вузе начинают готовиться к ней сильно заранее: собирают документы, распространяют информацию среди студентов и преподавателей, а также самостоятельно проводят внутренние проверки и экспертизы, чтобы быть готовыми к экспертизе сторонней.

Такое ответственное отношение к аккредитации среди высших учебных организаций легко объяснимо: непройденная аккредитация и аннулированная лицензия означают, что образовательная деятельность прекращается, и вуз закрывают.

Однако даже приостановленная лицензия нежелательна для вузов: студенты не будут получать диплом государственного образца, выпускники не смогут поступать в аспирантуру, возникнут сложности с привлечением иностранных студентов и использованием материнского капитала для обучения на коммерческой основе. Все это снижает востребованность вуза в глазах студентов.

Кроме того, по результатам аккредитации вуз либо сохраняет свой статус («университет», «академия», «институт»), либо спускается на ступеньку ниже, лишаясь определенных возможностей для развития и источников дохода.

Все это делает прохождение аккредитации важным этапом в деятельности вуза, всех его подразделений и, конечно, преподавателей.

Что проверяют во время аккредитации

Во время прохождения аккредитации вуз оценивается по нескольким критериям.

  • Содержание и уровень подготовки — проверяется соответствие учебных планов и программ учебных дисциплин требованиям государственных образовательных стандартов к уровню и содержанию.

  • Качество подготовки — проверяется уровень требований, предъявляемых к абитуриентам, соответствие качества подготовки обучающихся и выпускников требованиям государственных образовательных стандартов, эффективность внутривузовской системы обеспечения качества образования, уровень организации научно-исследовательской работы студентов, востребованность выпускников.

  • Уровень преподавания определяют в том числе с помощью выборочно проведенных тестов в студенческих аудиториях. Проверочные тесты стандартизованы и называются АПИМ (аттестационно-педагогические измерительные материалы).

  • Воспитательная деятельность образовательного учреждения — проверяются условия, созданные в образовательном учреждении, для внеучебной работы, также организация воспитательной работы с обучающимися.

  • Спектр реализуемых основных образовательных программ.

  • Возможность продолжения образования по образовательным программам послевузовского и дополнительного профессионального образования.

  • Научная, научно-техническая деятельность и ее результативность.

  • Квалификация педагогических работников. Дополнительно оценивается и публикационная активность преподавателей и студентов, и экономическая эффективность вуза: стоимость программ обучения, уровень заработных плат сотрудников и преподавателей и пр.

  • Еще один объект проверки — информационная среда вуза, в том числе его сайт. Для успешного прохождения аккредитации необходимо, чтобы студенты и преподаватели заполняли данные о себе и создавали электронное портфолио в личных кабинетах и ЭИОС вуза (подробнее о том, что это такое, можно узнать здесь).
Также важно, чтобы представленная на сайте вуза информация была полной и корректной: на сайте обязательно должна быть доступна информация о специальностях и направлениях подготовки студентов, существующих формах обучения (очная, заочная, вечерняя), наличии военной кафедры.
Как проходит аккредитация вуза

Аккредитацию сложно уложить в определенные сроки: это растянутая по времени процедура из нескольких этапов. Так, сначала готовится в электронном формате полная личная документация для каждого преподавателя. Учитываются самые разные параметры, в том числе количество публикаций в научных журналах, участие в конференциях. Кроме того, требования к документам меняются в зависимости от должности преподавателя, для которого они готовятся.

Документы готовятся и в целом по кафедре, и по отдельным направлениям подготовки.

Эти документы собираются около полугода или чуть больше, после чего вуз направляет заявление на прохождение аккредитации в Министерство науки и высшего образования России. Это заявление сопровождается электронными версиями подготовленных документов. Если с этими бумагами все будет хорошо, то спустя какое-то время в вуз приезжают эксперты и уже на месте проверяют документы, квалификацию преподавателей, уровень обучения студентов и пр.
Аккредитация вуза и аккредитация образовательных
программ — в чем разница?

Теперь, когда процедура аккредитации вуза стала для вас чуть более прозрачной, разберем и аккредитацию образовательных программ.

В чем ее отличие? Аккредитация образовательной программы — это утверждение программы Минобрнауки РФ. Такое официальное признание необходимо, чтобы выдавать диплом государственного образца по соответствующим программам. 

В одном и том же высшем учебном заведении могут быть как аккредитованные, так и неаккредитованные образовательные программы. Неаккредитованная программа вовсе не обязательно является синонимом некачественного обучения: по закону, программа получает аккредитацию не раньше первого выпуска студентов, на ней обучавшихся, поэтому это может быть просто новая, недавно созданная программа.
Понравился ли Вам материал?