Метод обучения и воспитания Монтессори
Преподавателям
Что общего у основателя и главы интернет-компании Amazon.com Джеффа Безоса и дошкольников? В 2018 году он вложил два миллиарда долларов в Bezos Day One Fund — собственный фонд, который занимается финансированием некоммерческих организаций, создающих условия для обучения по методу Монтессори для бездомных детей и детей из социально незащищенных семей. Как и некоторые другие известные гиганты в сфере технологий Безос получил воспитание по методу Монтессори. Узнать об основных принципах данного метода, а также о его плюсах и минусах можно в нашей статье.
Монтессори — метод обучения, основанный на самостоятельной деятельности ребенка и практическом обучении. Он назван в честь итальянского врача и педагога Марии Монтессори. Мария Монтессори стала одной из первых женщин в Италии, окончивших курс медицины, и одной из первых женщин, ставших доктором наук. Поскольку Мария была врачом и ученым, то рассматривала процесс образования с разных точек зрения. Она считала, что образование должно подготовить человека ко всем аспектам дальнейшей жизни и быть ориентировано на развитие всех аспектов: социального, эмоционального, познавательного.
Метод Монтессори представляет собой ориентированный на ребенка образовательный подход, основанный на научных наблюдениях за детьми от рождения до совершеннолетия. В методе ребенок рассматривается как человек, который естественно стремится к знаниям и способен начать обучение в благоприятной, хорошо подготовленной учебной среде.
Метод Монтессори предлагает детям возможность развивать свой потенциал и выйти в мир вовлеченными, компетентными, ответственными гражданами с пониманием того, что обучение — это жизнь. Вот несколько основных принципов метода Монтессори.
Метод Монтессори представляет собой ориентированный на ребенка образовательный подход, основанный на научных наблюдениях за детьми от рождения до совершеннолетия. В методе ребенок рассматривается как человек, который естественно стремится к знаниям и способен начать обучение в благоприятной, хорошо подготовленной учебной среде.
Метод Монтессори предлагает детям возможность развивать свой потенциал и выйти в мир вовлеченными, компетентными, ответственными гражданами с пониманием того, что обучение — это жизнь. Вот несколько основных принципов метода Монтессори.
- Каждый ребенок уникален. Метод Монтессори признает, что все дети учатся по-разному. Каждый ребенок осваивает учебную программу в собственном темпе, руководствуясь инструкциями учителя и индивидуальным планом обучения. Обучающие материалы в классе Монтессори поддерживают развитие ребенка, создавая соответствие между естественными запросами ребенка и доступными видами деятельности.
- Каждый ребенок независимая единица. Начиная с раннего возраста, дети развивают навыки концентрации, самостоятельности и независимости. Дизайн классной комнаты, материалы и распорядок дня поддерживают формирующуюся у человека саморегуляцию, способность обучать себя и анализировать то, чему он учится.
- Дети воссоздают модель семьи. Старшие дети пользуются авторитетом в коллективе, выступают в качестве наставников и образцов для подражания. Они оказывают младшим поддержку и придают уверенности. Учителя уважительно и с добротой относятся ко всем детям и стараются мирно разрешать возникающие противоречия.
- Каждый ребенок свободен. Дети в системе свободны в праве выбора, однако в определенных пределах. Воспитатель или учитель следит за процессом, стараясь максимально раскрыть потенциал каждого ребенка. Работая в рамках принципов, установленных учителем и воспитателем, дети принимают активное участие в выборе предмета изучения. Самостоятельный выбор стимулирует любопытство и интерес ребенка к обучению, делая сам процесс радостным и устойчивым.
- Каждый ребенок готов получать знания. Учителя обеспечивают среду, в которой у детей есть свобода и инструменты для поиска ответов на свои вопросы. Работа со специальными материалами и техниками формирует модель, которую дети естественным образом переносят на чтение, письмо и математику. Каждый навык разработан с учетом системного подхода.
- Каждый ребенок должен освоить практические навыки. На занятиях дети учатся переливать воду, стирать, убираться, завязывать шнурки и застегивать пуговицы. Также они учатся ухаживать за цветами, готовить и т. п. Специально подготовленные ролевые игры способствуют получению навыков поведения в обществе.
- Каждый ребенок может научиться самокоррекции. По мере взросления дети учатся критически относиться к своей работе и становятся способными распознавать свои ошибки и выбирать новые пути решения задач.
Как выглядят детские сады и школы Монтессори
Изображение взято с сайта https://mchildren.ru/
Изображение взято с сайта https://mchildren.ru/
Помещения детских садов и школ Монтессори выглядят иначе, чем мы привыкли. Они представляют собой красиво оформленные помещения, предназначенные для удовлетворения потребностей детей определенного возраста. Само помещение делится на несколько зон для развития практических, сенсорных, языковых и математических навыков. Такое деление предполагает, что дети самостоятельно будут выбирать нужную для себя активность, будь то обучение тому, как самостоятельно одеваться, решать математические примеры или убираться. Кроме того, так они учатся делать выбор на основе того, что им доступно. Если кто-то работает в определенной зоне, то ребенок может присоединиться либо подождать и заняться чем-то другим.
Каждая зона заполнена подходящими для развития инструментами, которые побуждают взаимодействовать с ними. По мере взросления детей учебная программа преднамеренно предусматривает выполнение заданий в малых группах и совместные мероприятия для социализации детей и получения навыка общения. Учителя или воспитатели переходят от одного ребенка или группы к другому, давая советы и направляя действия. Учитель или воспитатель в методе Монтессори — это прежде всего помощник. В школах нет балльной системы, главное, чтобы материал был усвоен.
Каждая зона заполнена подходящими для развития инструментами, которые побуждают взаимодействовать с ними. По мере взросления детей учебная программа преднамеренно предусматривает выполнение заданий в малых группах и совместные мероприятия для социализации детей и получения навыка общения. Учителя или воспитатели переходят от одного ребенка или группы к другому, давая советы и направляя действия. Учитель или воспитатель в методе Монтессори — это прежде всего помощник. В школах нет балльной системы, главное, чтобы материал был усвоен.
Плюсы метода Монтессори
Культивируемая любовь к обучению. Метод Монтессори стремится поощрять любовь к учебе. Дети, вышедшие из таких детских садов и школ, проявляют любопытство к людям и окружающему их миру, рассматривая обучение как приятный процесс на протяжении всей жизни, а не бремя, которое заканчивается, когда звенит звонок. У них есть желание и возможность общаться с разными людьми и знакомиться с новыми идеями в самых разных жизненных ситуациях.
Подходит для детей с особенностями развития. Изначально система Монтессори разрабатывалась для особенных детей. Один и тот же воспитатель в течение трех лет и свободный способ получения знаний позволяют ученикам с особыми потребностями испытывать меньше давления и стресса. Они не заботятся о том, что отстают от сверстников и работают в собственном темпе. Комфортная образовательная среда помогает таким детям социализироваться.
Развивает мягкие навыки. Метод вдохновляет учеников совершенствовать такие навыки, как ответственность, независимость, адаптивность и позитивность. Различные исследования показывают, что посетители детских садов и школ Монтессори обладают превосходными мягкими навыками по сравнению с другими детьми своей возрастной группы. Они демонстрируют хорошее поведение и самостоятельность.
Подходит для детей с особенностями развития. Изначально система Монтессори разрабатывалась для особенных детей. Один и тот же воспитатель в течение трех лет и свободный способ получения знаний позволяют ученикам с особыми потребностями испытывать меньше давления и стресса. Они не заботятся о том, что отстают от сверстников и работают в собственном темпе. Комфортная образовательная среда помогает таким детям социализироваться.
Развивает мягкие навыки. Метод вдохновляет учеников совершенствовать такие навыки, как ответственность, независимость, адаптивность и позитивность. Различные исследования показывают, что посетители детских садов и школ Монтессори обладают превосходными мягкими навыками по сравнению с другими детьми своей возрастной группы. Они демонстрируют хорошее поведение и самостоятельность.
Минусы метода Монтессори
Дорогое воспитание и обучение. Монтессори садики и школы в большинстве своем являются платными. И им сложно держать цены на низком уровне.
На приобретение большого количества долговечных и высококачественных учебных материалов, длительное и углубленное обучение использованию таких предметов детьми, а также набор высококвалифицированных кадров требуется много ресурсов. Сертифицированных школ Монтессори не так уж много и они находятся только в крупных городах, что делает такой способ обучения для многих недоступным.
Учебный план кажется слишком свободным. Хотя здесь и нет принципа, что дети делают все, что захотят, программа обучения Монтессори менее структурирована, чем классическая. Особенно явно это выражается в начальной школе. Хотя учитель или воспитатель следит за тем, чтобы дети осваивали знания равномерно, перекоса не избежать. Ребенок, например, может иметь хорошую математическую подготовку, так как постоянно выбирает игру и обучение с таким типом задач, но плохо справляется с заданиями по языку.
Независимость порождает индивидуализм. Мы живем в неидеальном мире, где многим придется работать по найму, а не заниматься предпринимательством или творческой деятельностью. Система Монтессори хороша в воспитании чувства независимости и способствует получению навыка самостоятельной работы. Однако такой подход может повлиять на то, что человек будет неспособен к командной работе или деятельности под руководством.
На приобретение большого количества долговечных и высококачественных учебных материалов, длительное и углубленное обучение использованию таких предметов детьми, а также набор высококвалифицированных кадров требуется много ресурсов. Сертифицированных школ Монтессори не так уж много и они находятся только в крупных городах, что делает такой способ обучения для многих недоступным.
Учебный план кажется слишком свободным. Хотя здесь и нет принципа, что дети делают все, что захотят, программа обучения Монтессори менее структурирована, чем классическая. Особенно явно это выражается в начальной школе. Хотя учитель или воспитатель следит за тем, чтобы дети осваивали знания равномерно, перекоса не избежать. Ребенок, например, может иметь хорошую математическую подготовку, так как постоянно выбирает игру и обучение с таким типом задач, но плохо справляется с заданиями по языку.
Независимость порождает индивидуализм. Мы живем в неидеальном мире, где многим придется работать по найму, а не заниматься предпринимательством или творческой деятельностью. Система Монтессори хороша в воспитании чувства независимости и способствует получению навыка самостоятельной работы. Однако такой подход может повлиять на то, что человек будет неспособен к командной работе или деятельности под руководством.
Заключение
Мария Монтессори жила во времена мировых войн и глобальных потрясений. Поэтому большое внимание она уделяла воспитанию спокойного и мирного человека. Она считала, что будущее мира зависит от того, обучатся ли дети важности общественного благополучия и ненасильственному общению. Поэтому метод Монтессори продолжает распространяться, становясь все более доступным для широкой аудитории. Ведь эти принципы важны для нашей планеты как никогда.
Понравился ли Вам материал?