Карантин и изоляция: история и влияние на творчество
Карантин и изоляция имеют долгую историю, чаще мрачную, но с довольно забавными эпизодами. Как, например, практически сказочный и отраженный в искусстве случай с тифозной Мэри. Эпидемии преследуют человечество на всех этапах развития и скорей всего сегодняшний карантин не будет последним, несмотря на наши достижения в области науки. Поэтому единственное, что мы можем сейчас сделать – принять такое положение дел и сосредоточится на личном развитии, как это делали великие ученые, художники, писатели и поэты.
История карантина
Практика отделения больных от здоровых существует уже очень давно. Например, еще во времена создания Ветхого Завета (период с XIII по II век до н. э.) существовали правила изоляции прокаженных.
Проказа (лепра) – это инфекционное заболевание, которое поражает кожные покровы и периферическую нервную систему человека. Одно из древнейших заболеваний.
Само понятие «карантин» происходит от итальянского числительного quaranta «четыре десятка, сорок». В 14 веке в Венеции впервые решили отгородиться от чумы, придумав правило для прибывающих в порт кораблей. Экипаж корабля должен был бросить якорь за пределами гавани и 40 дней простоять в изоляции. Только после этого разрешалось выходить на сушу. Постепенно такая практика распространилась и на другие города и страны. Вплоть до 20 века в портах по всему миру проводились официальные карантинные проверки прибывающих путешественников для предотвращения эпидемии чумы, желтой лихорадки и других смертельных заболеваний. Внутри городов также практиковалась изоляция, кроме того больных отправляли на острова. Самый известный случай изоляции зараженного человека на острове – история тифозной Мэри.
Мэри Маллон родилась в 1869 году в Ирландии. Предположительно ее мать заразилась брюшным тифом во время беременности и сделала девочку носителем. В 15 лет Мэри переехала в США и у нее сразу получилось устроиться кухаркой в богатую семью. В течение 30 лет Мэри работала кухаркой, но в 1900 году начали происходить странные события. За семь лет Мэри пришлось сменить пять мест работы. Каждая семья, в которую она приходила, начинала заболевать. Мэри переехала в небольшой город Мамаронек и там началась эпидемия брюшного тифа. После этого она переехала в Манхэттен и в семье, в которой она работала, умерла прачка. Далее была семья адвоката, где семь из восьми человек заболели брюшным тифом. Мэри ухаживала за ними. Потом она перешла в семью банкира и ситуация повторилась.
Семья банкира обратилась к исследователю брюшного тифа Джорджу Соперу, он попросил Мэри сдать анализы на брюшной тиф. Но она отказалась и была оскорблена, ведь чувствовала себя здоровой и ранее никаких признаков болезни у нее не выявляли. Сопер не смог уговорить Мэри сдать анализ, но написал статью, после которой ей заинтересовалась полиция Нью-Йорка. Мэри арестовали и в тюрьме у нее обнаружили очаг бактерий тифа в желчном пузыре. Медики предложили сделать операцию, но Мэри отказалась, так как продолжала считать, что абсолютно здорова. Ее отправили на карантин на остров Норт-Бразер, где она должна была провести три года. Во время карантина у нее продолжали брать анализы и они были то положительными, то отрицательными. Поэтому было решено отпустить ее при условии, что она никогда не будет работать кухаркой. Тем не менее Мэри не сдержала обещание, поменяла фамилию и снова устроилась по профессии. Ее долго не могли найти, пока она не стала работать в Женской больнице Слоун, где после ее прихода 25 человек заразились брюшным тифом и один их них умер. Мэри снова арестовали и отправили в карантин, где она провела всю оставшуюся жизнь.
Мэри умерла в 1938 году от пневмонии в возрасте 69 лет. Вскрытие еще раз показало врачам, что Мэри являлась переносчиком заболевания, но не страдала ни от каких его симптомов. В итоге она стала олицетворением всех людей, которые могут представлять опасность для окружающих, но не желают принимать меры предосторожности. Также после этой истории появилось понятие «нулевого пациента», человека, с которого начинается эпидемия. В середине 20-го века появление антибиотиков и рутинизация прививок сделали крупномасштабные карантины делом прошлого, но сегодняшние болезни угрожают возродить вековой обычай во всемирном масштабе.
Проказа (лепра) – это инфекционное заболевание, которое поражает кожные покровы и периферическую нервную систему человека. Одно из древнейших заболеваний.
Само понятие «карантин» происходит от итальянского числительного quaranta «четыре десятка, сорок». В 14 веке в Венеции впервые решили отгородиться от чумы, придумав правило для прибывающих в порт кораблей. Экипаж корабля должен был бросить якорь за пределами гавани и 40 дней простоять в изоляции. Только после этого разрешалось выходить на сушу. Постепенно такая практика распространилась и на другие города и страны. Вплоть до 20 века в портах по всему миру проводились официальные карантинные проверки прибывающих путешественников для предотвращения эпидемии чумы, желтой лихорадки и других смертельных заболеваний. Внутри городов также практиковалась изоляция, кроме того больных отправляли на острова. Самый известный случай изоляции зараженного человека на острове – история тифозной Мэри.
Мэри Маллон родилась в 1869 году в Ирландии. Предположительно ее мать заразилась брюшным тифом во время беременности и сделала девочку носителем. В 15 лет Мэри переехала в США и у нее сразу получилось устроиться кухаркой в богатую семью. В течение 30 лет Мэри работала кухаркой, но в 1900 году начали происходить странные события. За семь лет Мэри пришлось сменить пять мест работы. Каждая семья, в которую она приходила, начинала заболевать. Мэри переехала в небольшой город Мамаронек и там началась эпидемия брюшного тифа. После этого она переехала в Манхэттен и в семье, в которой она работала, умерла прачка. Далее была семья адвоката, где семь из восьми человек заболели брюшным тифом. Мэри ухаживала за ними. Потом она перешла в семью банкира и ситуация повторилась.
Семья банкира обратилась к исследователю брюшного тифа Джорджу Соперу, он попросил Мэри сдать анализы на брюшной тиф. Но она отказалась и была оскорблена, ведь чувствовала себя здоровой и ранее никаких признаков болезни у нее не выявляли. Сопер не смог уговорить Мэри сдать анализ, но написал статью, после которой ей заинтересовалась полиция Нью-Йорка. Мэри арестовали и в тюрьме у нее обнаружили очаг бактерий тифа в желчном пузыре. Медики предложили сделать операцию, но Мэри отказалась, так как продолжала считать, что абсолютно здорова. Ее отправили на карантин на остров Норт-Бразер, где она должна была провести три года. Во время карантина у нее продолжали брать анализы и они были то положительными, то отрицательными. Поэтому было решено отпустить ее при условии, что она никогда не будет работать кухаркой. Тем не менее Мэри не сдержала обещание, поменяла фамилию и снова устроилась по профессии. Ее долго не могли найти, пока она не стала работать в Женской больнице Слоун, где после ее прихода 25 человек заразились брюшным тифом и один их них умер. Мэри снова арестовали и отправили в карантин, где она провела всю оставшуюся жизнь.
Мэри умерла в 1938 году от пневмонии в возрасте 69 лет. Вскрытие еще раз показало врачам, что Мэри являлась переносчиком заболевания, но не страдала ни от каких его симптомов. В итоге она стала олицетворением всех людей, которые могут представлять опасность для окружающих, но не желают принимать меры предосторожности. Также после этой истории появилось понятие «нулевого пациента», человека, с которого начинается эпидемия. В середине 20-го века появление антибиотиков и рутинизация прививок сделали крупномасштабные карантины делом прошлого, но сегодняшние болезни угрожают возродить вековой обычай во всемирном масштабе.
В чем разница между изоляцией и карантином?
И изоляция и карантин являются общепринятыми методами общественного здравоохранения, которые используются для остановки или ограничения распространения болезней. Изоляция используется для отделения больных людей с инфекционными заболеваниями от здоровых. Изоляция ограничивает движение больных, чтобы помочь остановить распространение определенных заболеваний. Например, больницы используют изоляцию для пациентов с инфекционным туберкулезом. Карантин используется для разделения и ограничения передвижения здоровых людей, которые могут быть подвержены инфекционному заболеванию. Это помогает снизить заболеваемость, особенно при новых вирусах, когда проверить всех невозможно и когда заболевание протекает бессимптомно.
Важно понимать разницу между изоляцией и карантином. Изоляция навязывается человеку, ее используют, когда очевидно и доказано, что субъект болен и способен передавать инфекцию другим. Различные методы изоляции применяются в зависимости от характера инфекции и потенциальных способов передачи. Человек должен оставаться в изоляции до тех пор, пока он не будет безопасен для окружающих, то есть не сможет передавать инфекцию. Поэтому в последнее время государства принимают соответствующие законы, касающиеся обязательной изоляции. Карантин же в большинстве случаев является рекомендацией, в нем отсутствует такая же степень нормативности, как при изоляции. Но и он может подразумевать определенные ограничения, о которых мы поговорим ниже. Очевидно, что и карантин и изоляция несут позитивный эффект, связанный со сдерживанием инфекции, предотвращением ее дальнейшего распространения и мутации.
Приведем следующий пример, доказывающий эффективность изоляции и карантина. Во время вспышки Эболы один из пассажиров, возвращающихся из Сьерра-Леоне (государство в Западной Африке, на побережье Атлантического океана), является врачом. У него поднимается температура, когда он возвращается домой в Нью-Йорк. Капитан связывается со службой безопасности аэропорта, и при приземлении самолета, больного пассажира доставляют прямо в изолятор. Остальные пассажиры, бортпроводники и бригада скорой помощи обязуются соблюдать карантин и не контактировать с другими людьми в течение нескольких недель. После карантина они все могут вернуться к своей деятельности. Врач же остается в изоляции, пока не перестанет быть заразным. Но происходит ли такая ситуация в реальности? Карантин неплохо работает при сезонных заболеваниях, когда, например, дети не ходят какое-то время в школу. В то же время они гуляют, посещаю кружки и т.п.
Однако добровольный карантин или так называемая самоизоляция не работают в условиях пандемии. Во-первых люди просто не хотят оставаться дома, во-вторых они не хотят терять существующие у них ресурсы: работа, деловые связи и т.д.. Поэтому государство берет на себя обязательства контроля над этим процессом и обеспечивает условия сохранения занятости и заработный платы на этот период. Например, добровольный двухнедельный карантин в России при приезде из других стран превратился в обязательную самоизоляцию. А рекомендации по социальному дистанцированию в Италии стали законом, за несоблюдение которого предусмотрен высокий штраф или 30-дневный запрет на любую активность.
Важно понимать разницу между изоляцией и карантином. Изоляция навязывается человеку, ее используют, когда очевидно и доказано, что субъект болен и способен передавать инфекцию другим. Различные методы изоляции применяются в зависимости от характера инфекции и потенциальных способов передачи. Человек должен оставаться в изоляции до тех пор, пока он не будет безопасен для окружающих, то есть не сможет передавать инфекцию. Поэтому в последнее время государства принимают соответствующие законы, касающиеся обязательной изоляции. Карантин же в большинстве случаев является рекомендацией, в нем отсутствует такая же степень нормативности, как при изоляции. Но и он может подразумевать определенные ограничения, о которых мы поговорим ниже. Очевидно, что и карантин и изоляция несут позитивный эффект, связанный со сдерживанием инфекции, предотвращением ее дальнейшего распространения и мутации.
Приведем следующий пример, доказывающий эффективность изоляции и карантина. Во время вспышки Эболы один из пассажиров, возвращающихся из Сьерра-Леоне (государство в Западной Африке, на побережье Атлантического океана), является врачом. У него поднимается температура, когда он возвращается домой в Нью-Йорк. Капитан связывается со службой безопасности аэропорта, и при приземлении самолета, больного пассажира доставляют прямо в изолятор. Остальные пассажиры, бортпроводники и бригада скорой помощи обязуются соблюдать карантин и не контактировать с другими людьми в течение нескольких недель. После карантина они все могут вернуться к своей деятельности. Врач же остается в изоляции, пока не перестанет быть заразным. Но происходит ли такая ситуация в реальности? Карантин неплохо работает при сезонных заболеваниях, когда, например, дети не ходят какое-то время в школу. В то же время они гуляют, посещаю кружки и т.п.
Однако добровольный карантин или так называемая самоизоляция не работают в условиях пандемии. Во-первых люди просто не хотят оставаться дома, во-вторых они не хотят терять существующие у них ресурсы: работа, деловые связи и т.д.. Поэтому государство берет на себя обязательства контроля над этим процессом и обеспечивает условия сохранения занятости и заработный платы на этот период. Например, добровольный двухнедельный карантин в России при приезде из других стран превратился в обязательную самоизоляцию. А рекомендации по социальному дистанцированию в Италии стали законом, за несоблюдение которого предусмотрен высокий штраф или 30-дневный запрет на любую активность.
Влияние карантина на творчество
Из-за высокого распространения вируса многие из нас ушли, уходят или уйдут в добровольный или обязательный карантин. Поэтому рано или поздно придется привыкнуть к этому. Конечно, одно дело быть интровертом и наслаждаться текущей ситуацией с дистанционным обучением и удаленной работой. Однако большинство впервые узнают, что значит быть по-настоящему одиноким или закрытым в своей квартире, без возможности сходить на работу, в кино или парк. Да, у нас есть самые передовые технологии, позволяющие нам оставаться на связи друг с другом, но это не значит, что мы не чувствуем себя оторванными от жизни.
Однако такие обстоятельства, когда тебя насильно вырывают из окружающей действительности, подталкивают к творчеству и новым идеям. Широко распространено мнение, что Уильям Шекспир был творчески плодовит именно из-за череды сменяющихся друг друга эпидемий чумы, уничтожившей 200 миллионов человек во всем мире. Все театры были закрыты и ему приходилось сидеть дома. Произведение «Ромео и Джульетта» было написано как раз в один из карантинов.
Однако такие обстоятельства, когда тебя насильно вырывают из окружающей действительности, подталкивают к творчеству и новым идеям. Широко распространено мнение, что Уильям Шекспир был творчески плодовит именно из-за череды сменяющихся друг друга эпидемий чумы, уничтожившей 200 миллионов человек во всем мире. Все театры были закрыты и ему приходилось сидеть дома. Произведение «Ромео и Джульетта» было написано как раз в один из карантинов.
Эдварду Мунку, художнику культовой картины «Крик», пришлось пережить в детстве болезнь, изоляцию и смерть сестры и матери от туберкулеза. Этот травмирующий опыт сыграл значительную роль в его творчестве. Годы, проведенные в изоляции, заставили его увлечься живописью и построить на этом карьеру.
Не все карантинно-творческие прорывы были сделаны в области искусства. Исаак Ньютон, также был в изоляции, когда совершил свое великое открытие закона всемирного тяготения. Его научные исследования получили сильное развитие во время Великой чумы в Лондоне. Ньютон в то время учился в университете, но из-за Великой чумы занятия прекратили. Ему пришлось вернуться домой в Вулсторп, где ему на голову упало легендарное яблоко. Возможно история о падающем яблоке и является не более, чем выдумкой. Но карантин и чума, унесшая пятую часть населения Лондона, были реальными.
Очевидно, что пандемия и следующий за ней карантин не является единственным способом пробудить творческие инстинкты, но это время, чтобы сделать что-то полезное для своего развития. Тогда вынужденное нахождение дома больше не будет казаться невыносимым.
Заключение
Мы всегда чувствуем себя потерянными и несчастными, когда что-то отвлекает нас от повседневной рутины. Кажется, как-будто мир вокруг рухнул. Внезапно появляется слишком много свободного времени. Освободившееся время можно и даже нужно заполнить саморазвитием и самоанализом. События заставляют нас остановиться и посмотреть, кто мы, что мы делаем и насколько это правильно. Возможно, мы научимся лучше понимать свои потребности, разовьем свои творческие способности и станем лучшей версией себя.
Понравился ли Вам материал?