Clubhouse как образовательная
площадка:
за и против

Студентам
Вы уже слышали о Clubhouse? Это «голосовая» соцсеть, участники которой ведут диалоги в режиме реального времени на интересные им темы. В списке статусных спикеров — бизнесмены, политики, блогеры, актеры и певцы: от Джареда Лето и Дани Милохина до Илона Маска.

Соцсеть запустили весной 2020 года выпускники Стенфорда. Сейчас ее популярность, форсированная пандемией, стремительно растет. После выступления Илона Маска 31 января 2021 года число пользователей увеличилось в четыре раза: с 600 000 пользователей в конце декабря 2020 года до 2 400 000 в начале февраля 2021 года (по данным американского журнала Adweek).

Волнами ее популярности накрывает и русскоязычную аудиторию. В новом материале ЛаЛаЛани разбираемся, что такое Clubhouse, можно ли рассматривать эту соцсеть как образовательную площадку, как зарегистрироваться в закрытом клубе, если очень хочется.

Clubhouse: виртуальный дом для тематических вечеринок

В подзаголовке мы позволили себе провести параллель между соцсетью и домом, в котором проводятся вечеринки. Для этого сравнения есть все основания.

Во-первых, виртуальное пространство действительно напоминает какой-то дом с множеством комнат. Именно так — «комнатами» — и называют отдельные тематические ветки, куда заходят участники и общаются голосом. Каждая такая комната вмещает до 5000 пользователей.

В комнаты можно «заходить», присоединяясь к диалогу в виде слушателя. Комнаты можно создавать самому: это может быть открытая всем комната (Public), комната только для подписчиков конкретного пользователя или только для членов клуба — достаточно нажать «Start a room».

Во-вторых, аудитории комнат собираются по интересам — появляется та самая тематическая вечеринка. Это могут быть темы, посвященные криптовалюте или благоустройству дачи; главное, что вы найдете единомышленников, которые сами захотят обсудить с вами заданную в профиле комнаты тему.
Как происходит общение?

Посетители комнат делятся на спикеров и слушателей. Априори спикером будет создатель комнаты и те, кому он как администратор-модератор даст статус спикера.

Все, кто приходит в комнату, заинтересовавшись темой обсуждения, являются слушателями. Однако слушатель тоже может участвовать в разговоре: достаточно поднять руку (в соцсети есть эта функция), и после одобрения создателя комнаты вы сами получите статус спикера и сможете высказаться.

Особенность этой соцсети в том, что это живое общение, участникам которого выпадает редкая возможность встретиться со своими кумирами или экспертами в области ядерной физики, фандрайзинга, садоводства.
Можно сказать, что Clubhouse соединяет идею подкастинга с тематическими комнатами в ICQ в годы популярности последней (кстати, о подкастах и их создании можно узнать немного больше из нашего материала).

Однако, в отличие от подкастинга, разговоры не записываются — за это можно получить бан. Так формируется идея эксклюзивности знания, которое можно получить только здесь и сейчас, а все данные пользователей и все сказанное ими остается только в клубе. Во всяком случае пока что, поскольку на данном этапе соцсеть не монетизирована, но, возможно, за основу будет взята модель Facebook с передачей данных пользователей (а может и нет).
О причинах стремительного успеха соцсети, долговременных прогнозах и диффузии инноваций

На данном этапе популярность соцсети мотивирует блогеров и экспертов Forbes писать статьи и снимать видео о причинах такого успеха. В этом разделе статьи мы тоже хотим осветить их с привлечением теории диффузии инноваций, которая, на наш взгляд, объясняет стремительный рост числа подписчиков и обозначает возможные риски. Если вам хочется узнать об образовательных возможностях Clubhouse, то переходите сразу к заключительному разделу.

Во-первых, ажиотаж и рост числа пользователей напрямую связан со спикерами, которых там можно встретить. На данном этапе большая часть аудитории — американская, но и среди этого сегмента довольно много всемирно известных актеров и певцов, телеведущих, медийных личностей. В соцсети уже зарегистрировались Илон Маск, Марк Цукерберг, Опра Уинфри, Джаред Лето, Дрейк, Эштон Катчер, Вирджил Абло и не только. У слушателей есть возможность практически вживую пообщаться со своими кумирами.

Во-вторых, повышенный спрос на подписки связан и с особой регистрацией в соцсети. Дело в том, что Clubhouse — условно закрытый клуб, куда можно попасть по приглашению.

Приглашение (инвайт) можно получить от уже зарегистрированного пользователя, при этом изначально у него всего два таких приглашения (со временем могут появиться дополнительные). С учетом первого пункта — известных спикеров, которых можно встретить в комнате — ценность причастности к клубу значительно повышается: и вот уже бесплатные, но сложно получаемые приглашения продаются на eBay за 250$. 

Эта эксклюзивность знания, сопричастность к закрытому сообществу привлекает определенную группу населения. В теории диффузии инноваций — то есть в теории о последовательном распространении технологических и не только новшеств в обществе — эта группа так называемых инноваторов и ранних последователей. Кратко поделимся основной информацией о любопытной теории.
Мир полон инноваций. Они обеспечивают прогресс, встряхивают и преображают рынок. И эти инновации мы все воспринимаем по-разному. Например, вспомните ажиотаж, связанный с выходом первых iPhone. Это была желанная, но недоступная покупка для большинства людей. Их могли получить лишь те, кто обладал очень высоким уровнем дохода, был максимально поглощен страстью к самым модным гаджетам и хотел показать свою статусность.

С течением времени эта новинка доказывала свою эффективность и подкупала не только остромодным дизайном, но и широким функционалом. Приобретать ее стали не только те, кому важен внешний вид и факт обладания самым «новым, модным и крутым». Тогда все большее количество представителей взрослого населения стало переходить на айфоны.

С выходом новых моделей прежние все более устаревали, их передавали по наследству: родителям, бабушкам и так далее — тем, кому ни внешний вид, ни очень разнообразный функционал, ни статус обладателя были не важны. Цикл распространения новинки замкнулся.

На основе этих отличий Эверетт Роджерс в 1962 году предложил модель диффузии инноваций. Успешная новинка проходит через 5 типов adopters (от англ. «воспринимающих») каждый раз спускаясь на ступеньку ниже, чтобы стать ближе к народу:
  • инноваторы — «технологические энтузиасты» —2,5% населения;
  • ранние последователи — «первопроходцы» — 13,5%;
  • ранее большинство — «прагматики» — 34%;
  • позднее большинство — «консерваторы» — 34%;
  • отстающие — «скептики» — 16%.

Если переложить эту теорию на Clubhouse, то сейчас она воздействует на первые группы: на тех, кого привлекает идея закрытости клуба, эксклюзивности знания, кому важно почувствовать свою сопричастность самому новому, что происходит в мире. Однако большая часть населения — это «прагматики» и «консерваторы», согласно теории Э. Роджерса, а значит, им необходимо будет предложить что-то еще.

Справится ли с этим Clubhouse — покажет время. Но пока что это очень хайповая тема, как принято говорить. 

Clubhouse: плюсы и минусы
Резюмируем достоинства и недостатки новой соцсети, а затем перейдем к возможностям ее использования в образовательных целях.

Какие плюсы можно выделить?

  • Живое общение в реальном времени;
  • диалог в комнатах фокусируется вокруг темы, в которую погружены все участники общения, — так не возникнет ощущение бессмысленности лекции, на которой необходимо присутствовать, даже если ее содержание не несет ценности для слушателя;
  • широкий спектр тематических направлений: от психологии и инвестиций до музыки, политики, кулинарии;
  • у пользователей есть возможность обсудить интересную тему с экспертом или статусным спикером;
  • на платформе нет монетизации, а значит, нет навязчивой рекламы;
  • быть пользователем Clubhouse значит следить за трендами;
  • пользователи соцсети — участники условно закрытого тематического клуба.

Какими недостатками обладает Clubhouse?

  • Плохо развитая модерация или полностью отсутствующая: в комнатах могут разгореться жаркие споры с оскорблениями;
  • человеческая речь — сложный предмет, требующий концентрации, поэтому выходить в комнаты не получится между делом;
  • большая часть аудитории соцсети на данный момент — американская;
  • на данный момент доступно приложение только для iOS (но, возможно, вскоре появится и для Android);
  • сложно получить приглашение для регистрации — их в ограниченном количестве могут раздавать только уже зарегистрированные пользователи;
  • не до конца понятно, насколько долговечной станет эта соцсеть: ее популярность во многом связана с пандемией и удачным привлечением медийных персон, однако через какое-то время люди вернутся к привычному для нас живому общению (мы надеемся!).

Эти достоинства и недостатки Clubhouse позволяют рассматривать закрытый голосовой клуб-чат как образовательную площадку с присущими ей плюсами и минусами.

Итак, как можно учить и учиться с помощью Clubhouse?

Clubhouse как образовательная площадка

На данном этапе развития соцсети Clubhouse эффективнее всего может рассматриваться как инструмент для работы над аудированием по иностранным языкам.

Заходя в тематические комнаты, студенты могут слушать в режиме онлайн речь своих кумиров и узнавать от них о музыке, новостях, особенностях ухода за кудрявыми волосами на изучаемом языке (в частности английском) и не только.

В этом плане Clubhouse будет восприниматься как иностранное радио, но без рекламных вставок и музыки. Поскольку кнопки «перемотать», как и возможности поставить на паузу, здесь нет, то такое аудирование будет погружать в атмосферу реального разговора с иностранцем. Такая практика будет полезна студентам-лингвистам, особенно практикующим синхронный перевод.

В комнатах Clubhouse можно было бы проводить тематические семинары в условиях пандемии или коллоквиумы: диалог в соцсети близок реальному общению с неожиданными вопросами от преподавателя или изменением направления разговора в процессе обсуждения. При этом такой формат может быть более комфортным для тех студентов, которым не нравится привлекать внимание или которым некомфортно от включенной камеры в Zoom. Одна проблема — для этого все студенты-участники дискуссии должны откуда-то получить приглашение.

При наличии такого приглашения у всего потока или огромного количества студентов России можно было бы проводить аудио-лекции с признанными экспертами в своей области, например, литературоведами, при условии, что не потребуется визуальная часть: рисунки, графики, таблицы, презентации. Это позволило бы студенту из любого города послушать преподавателей из НГУ, СПбГУ, МГУ, а может, Гарварда или Стэнфорда. Неплохо, правда?

Можно ли еще как-то использовать Clubhouse в образовательном процессе? Вероятно, да, но как именно — пока не ясно. Соцсеть появилась относительно недавно, чтобы можно было отвечать на такой вопрос с однозначной уверенностью.

От того, как будет распространяться Clubhouse, кто станет вхож в этот закрытый клуб и насколько интересным окажется формат виртуально-живого общения, которое, в отличие от голосовых сообщений в мессенджерах, не обязательно требует от нас ответа,  и будет зависеть, интегрируется ли эта соцсеть в педагогическую практику или нет.

Понравился ли Вам материал?