Библиометрия как главный источник материала для научной работы преподавателя вуза

Как библиометрия поможет преподавателям в написании актуальных и востребованных работ, а также в проведении научных исследований.

На сегодняшний день библиометрия является одним из самых востребованных методов оценки актуальных научных работ. С помощью ресурсов, которые основываются на библиометрических данных, преподаватель подберет наиболее востребованные и релевантные работы самых влиятельных авторов в той или иной направленности.

Библиометрия — один из самых простых и естественных способов определить научный вклад того или иного исследователя. Прежде всего, данный анализ не только позволяет определить качество опубликованных работ, но и является одним из наглядных показателей продуктивности ученого или научной организации. Библиометрический анализ включает в себя следующие ключевые показатели:

• индекс цитируемости — отношение количества ссылок на статьи автора к количеству публикаций, которые были сделаны за определенный промежуток времени;
• индекс Хирша, или h-индекс, основывается на количестве публикаций и количестве цитирований материалов из этих публикаций;
• импакт-фактор — показатель значимости, или отношение количества цитирования статьи, опубликованной в журнале, ко всем статьям журнала, опубликованные за два предыдущих года;
• индекс оперативности — показатель того, насколько быстро становятся известны статьи автора, опубликованные в журнале.

Наиболее важным показателем актуальности и важности материалов является индекс цитируемости. Более подробно о том, как оценивается научный материал по библиометрическим показателям, можно ознакомиться в этой статье.

Как уже упоминалось выше, основная задача библиометрических данных — это объективная оценка деятельности научно-образовательных организаций или отдельных исследователей.

Библиометрический анализ предоставляет важные преимущества:

• удобная сортировка научных работ по авторам, журналам, ключевым словам, тематическим рубрикам, странам и другим показателям.
• возможность отследить наиболее актуальные и релевантные публикации по определенной тематике;
• возможность оценить работу научно-педагогических кадров.

Чем чаще труды автора используются для других проектов и исследований, тем выше его ценность. Эти работы прямым образом влияют на развитие новых исследований.

Данные библиометрии позволяют проследить динамику публикаций определенных авторов или изданий. Кроме этого, можно без труда распределить все эти показатели по странам и рубрикам научных журналов.

Библиометрические показатели помогают сравнивать и отслеживать динамику журналов исключительно в одной дисциплине. В связи с этим, данные показатели не всегда бывают объективны или полезны для оценки изданий разносторонней направленности.

Также следует обратить внимание на то, что существуют дисциплины, публикации которых не отличаются высокими показателями цитируемости. Как правило, это касается гуманитарных наук.

Одна из важных проблем расчета индекса цитируемости — это цитирование, которые носит в себе уничижительный характер. Они учитываются в индексе точно так же, как и положительное цитирование. По этой причине индекс не всегда является объективным показателем ценности работы исследователя.

Также не исключаются разного рода манипуляции: искусственная «накрутка» результатов, самоцитирование, публикация одной статьи множеством авторов. К сожалению, многие научные журналы, публикуя на своих страницах тот или иной материал, опираются именно на высокие показатели цитируемости.

Конечно, библиометрия — это не панацея для написания научной работы. Однако этот анализ по-прежнему остается одним из ключевых методов оценки и поиска научных материалов. Компетентное применение и разумное комбинирование с другими методами оценки и поиска актуальных материалов позволят получить максимально достоверные результаты и помогут провести эффективную научную политику.