Как студенту подготовить доклад к семинару

Студентам
Чтение доклада на семинаре — это часть стандартного обучения в высших учебных заведениях. Благодаря этому виду работы студенты учатся грамотно формировать и высказывать свои мысли и суждения, вести полемику, выявлять проблемы и находить пути их решения.

В этой статье рассказываем, для чего нужен доклад к семинару, как его составить и как студенту выступить за отведенное время.

Зачем нужен доклад

Подобного рода выступления необходимы для того, чтобы проверить, прежде всего, знания исследователя в конкретной теме, способности самостоятельно проводить анализы и объяснять полученные им результаты.

За проведение семинара отвечают преподаватели, они же выставляют оценку за доклад студента.

После выступления, как правило, идет обсуждение доклада, в ходе которого преподаватели находят возможные ошибки в постановке работы и методике исследования, обобщают и интерпретируют полученные рассказчиком результаты.

Две ключевые части доклада

Доклад на семинаре состоит из двух частей: текст и визуальная презентация. Иллюстрации могут включать чертежи, таблицы или графики, с помощью которых можно быстро и без дополнительных объяснений донести необходимую информацию.

Самая популярная программа для создания презентаций — Power Point. Однако не стоит ограничиваться только ей: здесь мы рассказали об онлайн-сервисах, которые позволят без трудностей создать презентацию для вашего выступления.

Каждая из частей вашего доклада важна. Если вы идеально подготовите текст, но иллюстрации подобраны необдуманно, то успех всего вашего выступления может оказаться под угрозой.

Правила оформления письменной работы

Стандарт оформления письменного доклада довольно схож с правилами написания реферата. Как такового ГОСТа для оформления докладов не существует, но можно опираться на ГОСТы 7.32-2001 и 7.9-95, которые применяются для оформления рефератов и курсовых работ. При оформлении титульного листа можно применить ГОСТ 7.32-2017.

Презентация

Можно выделить несколько правил подготовки качественной презентации.

  • Не перегружайте слайды информацией. Один слайд — одна мысль.
  • Используйте разные виды наглядного представления информации: списки, таблицы, диаграммы и схемы.
  • Используйте фотографии и изображения для большей наглядности. О бесплатных фотостоках мы рассказывали здесь.

Помните, что слайды — это ваши помощники, однако не стоит ими злоупотреблять. В случае непредвиденной ситуации, когда аппаратура может выйти из строя, оставьте себе возможность продолжить и завершить ваше выступление без визуальной части доклада.

Улыбайтесь

Улыбка — это один из самых действенных инструментов для нетворкинга. Иногда вовсе ни к чему говорить, что вы рады видеть собеседника, — просто выразите это с помощью мимики. В таком случае велика вероятность, что собеседник воспримет вас как человека дружелюбного и уверенного в себе. Кроме этого, ваша улыбка поможет прогнать лишние сомнения и настроиться на правильный лад.

Как выступить за 10 минут

На доклад студенту выделяется около 10–15 минут, за которые он должен успеть раскрыть тему своего исследования и сделать выводы. Оставшееся время, около 5 минут, преподаватели задают вопросы или указывают на ошибки в докладе.

Рассказываем последовательность действий, которая позволит вам уложиться в 10-минутные рамки.

1. Представление работы

Озвучьте название работы и авторов. Название должно содержать не более 10 слов. Также постарайтесь указать в названии ключевую цель вашей работы. Не забудьте назвать слушателям имя преподавателя и место выполнения работы. Далее коротко поясните, какую тему вы исследовали.

Представление работы — 30 секунд. Осталось 9 минут 30 секунд

2. Введение

В это части подробней расскажите о том, какую цель вы преследовали при написании доклада. Расскажите, чем заинтересовал вас этот проект, кто и где касался этой темы до вас. Заинтересуйте своих слушателей, докажите им, что доклад действительно важно дослушать до конца.

Введение — 2 минуты. Осталось 7 минут 30 секунд.

3. Теоретическая часть

Расскажите о сегодняшнем общепринятом уровне понимания вашей темы и на этом основании сформулируйте постановку вашей задачи. Не следует чрезмерно углубляться в теоретическую часть: поясните, что более подробная информация указана в вашей курсовой работе.

Теоретическая часть — примерно 1 минута 30 секунд. Осталось 6 минут.

4. Графики

Если ваша работа содержит графики, таблицы с данными или статистику, то уделите этому конкретное время. Расскажите самое основное, а второстепенные вопросы оставьте на завершающую часть вашего выступления.

Графики — 1 минута. Осталось 5 минут.

5. Методика исследования

Расскажите о преимуществах той методики, которую вы выбрали для своего исследования. Рекомендуется в очередной раз напомнить цель проделанной вами работы.

Методика исследования — не более 1 минуты. Осталось 4 минуты.

6. Результаты работы

Перечислите самые важные результаты вашего исследования и поясните, почему считаете важными именно эти аспекты. Уделите больше внимания наиболее важным, на ваш взгляд, второстепенные результаты просто перечислите.

Результаты работы — 2 минуты. Осталось 2 минуты.

7. Выводы

Напомните слушателям цель вашей работы, сопоставьте и сравните полученные вами результаты с уже известными. Продемонстрируйте преподавателям, что вы смогли разобраться в вопросе. Если ваша цель достигнута, обязательно скажите об этом. Если цель не достигнута, то расскажите о причинах вашей неудачи, постарайтесь самостоятельно проанализировать собственные ошибки.

Заключение

Если по каким-то причинам вы не смогли уложиться в условленное время, то вам могут выделить дополнительные несколько минут, которые отнимут от времени для вопросов. Чтобы укладываться в установленный срок, рекомендуется выучить доклад.

Опыт подготовки доклада к семинару, безусловно, пригодится студенту и после института, поскольку большинство конференций проходят в таком же формате. Научившись рассказывать о своих исследованиях, формировать свою позицию и делать выводы, в будущем вы сможете без проблем представлять интересы вашей организации перед публикой.
Понравился ли Вам материал?